華夏心理專家團隊
2006年，華夏心理組建了一支由心理學碩士組成的研發(fā)團隊，專門配合專家研發(fā)制作執(zhí)業(yè)能力網絡課程，研究如何讓學員以最優(yōu)化的方式，迅速成長為優(yōu)秀咨詢師。本課程由國內認知治療研究和實踐最強的王建平教授親傳弟子王曉菁主導設計，其他成員配合創(chuàng)作的最適合中國人學習的認知治療系列訓練課程。團隊成員介紹如下：
王曉菁
華夏心理《認知治療系列課程》的主導設計人員。曾成功的配合吳熙琄老師設計《尋訪敘事哲學觀》課程。
2007年北京師范大學心理健康與臨床心理學專業(yè)碩士畢業(yè)，師從國內認知治療研究和實踐的知名專家王建平教授，主攻認知治療，接受了認知治療的專業(yè)、嚴謹的系統(tǒng)訓練?，F任職于北京師范大學附屬中學。
王曉菁老師已有7年的從業(yè)經驗，接待個案時數達500小時，現兼職心靈守望熱線咨詢師，赴四川德陽對中小學教師進行心理培訓；曾在北京師范大學、北京航空航天大學、中國傳媒大學心理咨詢中心接待大學生個案，曾擔任近20個團體輔導的領導者。
主要著作有人民大學出版社出版的《讓愛一路陪伴----災后心理救助手冊》，（2008.5），參與編寫《變態(tài)心理學》、《教師職業(yè)生涯發(fā)展與心理健康》。
孫菲菲
華夏心理教育中心研發(fā)部課程設計人員
北京師范大學心理咨詢與箱庭療法專業(yè)碩士，3年心理咨詢實踐經驗。代表性譯著：《壓力咨詢》。
周司麗
華夏心理教育中心研發(fā)部課程設計人員
北京師范大學心理學院心理咨詢與生涯發(fā)展碩士，具有深厚的心理咨詢理論知識及4年心理咨詢實踐經驗。在生涯咨詢、兒童治療、心理治療方面實踐頗多。曾參與翻譯《學校咨詢與學校社會工作指導計劃》、《職業(yè)生涯咨詢——過程、方法及相關問題》及《你好，我好——改善我們的人際關系》等專業(yè)書目。
王馨
華夏心理教育中心研發(fā)部課程設計人員
國家二級心理咨詢師。南京師范大學應用心理學系畢業(yè)，中國科學院心理所醫(yī)學心理與心理咨詢專業(yè)在讀，北京交通臺《有我陪著你·心理版》特約心理專家，《青年心理》、《心理與健康》等雜志專欄作者，騰訊網特約心理顧問，著有心理繪本《我抑郁？》。有四年咨詢個案經驗，喜歡簡單線條畫世界相信生命天然的力量，關注夢境背后的故事，愿意用心陪伴每個人^_^
琚曉燕
華夏心理教育中心研發(fā)部負責人
浙江師范大學心理學碩士畢業(yè)，具有4年的心理咨詢實戰(zhàn)經驗，曾在《心理咨詢師》《心理科學進展》等專業(yè)雜志和《北京晚報》等大眾媒介上發(fā)表文章數篇，著有《心理咨詢技術與應用》《學校發(fā)展性輔導》等著作。
培訓目標：
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實務技能等級認證項目證書樣本詳見如下：
（心理咨詢師認知療法心理咨詢培訓合格證書）
